Évaluation de la Difficulté du Contenu

Voici un fait : les locuteurs natifs ne sont pas les meilleurs juges de la difficulté du contenu. Souvent, vous verrez des vidéos marquées comme « débutant » ou « intermédiaire » alors qu’elles sont en réalité beaucoup plus difficiles. Sur Lengualytics, nous voulons que les ressources soient marquées aussi précisément que possible afin que vous puissiez trouver le meilleur contenu pour votre niveau - du contenu que vous pouvez réellement comprendre.

Des chaînes comme « Easy Spanish » ou « Easy French », aussi utiles soient-elles, ne sont vraiment pas si faciles. Souvent, leurs vidéos sont des interviews avec des locuteurs natifs qui parlent familièrement à pleine vitesse. Ce n’est pas du contenu « facile » - c’est essentiellement du contenu de niveau natif.

Le but de cette page est de vous donner une échelle précise pour évaluer la difficulté du contenu sur Lengualytics.

Les exemples que j’ai inclus sont dans différentes langues. La langue de chaque exemple ne devrait pas avoir d’importance, au-delà de la langue vous devriez toujours pouvoir identifier la difficulté du contenu en fonction de la description du niveau.

Super Débutant

Le contenu super débutant repose fortement sur les éléments visuels et un langage extrêmement simple. Il est conçu pour être compréhensible même si vous n’avez jamais entendu la langue auparavant. Les présentateurs doivent parler comme si vous étiez un enfant apprenant la langue pour la première fois. Pratiquement chaque phrase doit avoir un geste ou un indice visuel pour aider à la compréhension.

Débutant

Le contenu débutant présente un discours lent et clair avec un soutien visuel continu, mais il est présenté de manière plus naturelle. Au lieu de mettre l’accent sur chaque mot individuel, l’accent se déplace vers des idées simples et connectées. Les indices visuels sont encore courants, mais ils soutiennent le sens plutôt que de le porter entièrement. À ce niveau, les apprenants devraient pouvoir suivre le message général sans gestes ou répétitions constants.

Intermédiaire

Le contenu intermédiaire utilise principalement un langage naturel à un rythme légèrement réduit. Les indices visuels sont minimes, et le langage reste dans des contextes clairs et familiers. Il évite la complexité inutile et garde les idées faciles à suivre. À ce niveau, la compréhension provient principalement du langage lui-même plutôt que des gestes ou des éléments visuels.

Avancé

Le contenu avancé est parlé à un rythme naturel mais évite l’argot lourd ou les expressions familières denses. Il est souvent commercialisé comme input compréhensible pour les apprenants de niveau supérieur, bien que certains contenus natifs plus simples puissent également convenir ici. Par exemple, un documentaire sur la nature destiné aux natifs pourrait être considéré comme avancé car ceux-ci sont généralement parlés à un rythme et un ton plus lents et plus neutres que le contenu natif normal.

Natif

Le contenu natif est fait pour les locuteurs natifs, pas pour les apprenants - c’est vraiment sa qualité définissante. Il peut inclure un discours rapide et qui se chevauche, des expressions familières et des styles de conversation naturels - comme des interviews de rue ou des talk-shows. Les locuteurs n’ajustent, ne simplifient ou ne surveillent pas leur discours de quelque manière que ce soit ; ils supposent une compétence native complète de l’audience.

Conclusion

N’évaluez pas le contenu en fonction de ce que dit le titre de la vidéo, évaluez-le en fonction de la catégorie à laquelle vous croyez vraiment qu’il appartient. Ce n’est pas agréable pour les apprenants lorsqu’ils voient une vidéo pour débutants et découvrent qu’ils ne peuvent pas comprendre un seul mot. Ce n’est pas non plus utile pour le créateur de contenu lorsqu’on lui donne une note qui ne reflète pas la difficulté réelle du contenu.