Calificación de Dificultad del Contenido
Aquí hay un hecho: los hablantes nativos no son los mejores jueces de cuán difícil es el contenido. Muchas veces verás videos marcados como ‘principiante’ o ‘intermedio’ cuando en realidad son mucho más difíciles. En Lengualytics queremos que los recursos se marquen lo más precisamente posible para que puedas encontrar el mejor contenido para tu nivel: contenido que realmente puedas entender.
Canales como “Easy Spanish” o “Easy French”, por muy útiles que sean, realmente no son tan fáciles. Muchas veces sus videos son entrevistas con hablantes nativos que hablan coloquialmente a toda velocidad. Eso no es contenido “fácil”, eso es básicamente contenido de nivel nativo.
El propósito de esta página es darte una escala precisa de cómo calificar la dificultad del contenido en Lengualytics.
Los ejemplos que he incluido están en diferentes idiomas. El idioma de cada ejemplo no debería importar, más allá del idioma aún deberías poder identificar la dificultad del contenido basándote en la descripción del nivel.
Super Principiante
El contenido de super principiante depende en gran medida de elementos visuales y lenguaje extremadamente simple. Está diseñado para ser comprensible incluso si nunca has escuchado el idioma antes. Los presentadores deben hablar como si fueras un niño aprendiendo el idioma por primera vez. Prácticamente cada oración debe tener algún gesto o señal visual para ayudar a la comprensión.
Principiante
El contenido para principiantes presenta un habla lenta y clara con apoyo visual continuo, pero se presenta de una manera más natural. En lugar de enfatizar cada palabra individual, el enfoque cambia hacia ideas simples y conectadas. Las señales visuales todavía son comunes, pero apoyan el significado en lugar de llevarlo por completo. En este nivel, los estudiantes deberían poder seguir el mensaje general sin gestos o repeticiones constantes.
Intermedio
El contenido intermedio utiliza principalmente lenguaje natural a un ritmo ligeramente reducido. Las señales visuales son mínimas, y el lenguaje se mantiene dentro de contextos claros y familiares. Evita la complejidad innecesaria y mantiene las ideas fáciles de seguir. En este nivel, la comprensión proviene principalmente del lenguaje en sí en lugar de gestos o elementos visuales.
Avanzado
El contenido avanzado se habla a un ritmo natural pero evita la jerga pesada o los coloquialismos densos. A menudo se comercializa como input comprensible para estudiantes de nivel superior, aunque algunos materiales nativos más simples también pueden encajar aquí. Por ejemplo, un documental de naturaleza destinado a nativos podría considerarse avanzado porque generalmente se hablan a un ritmo y tono más lento y neutral que el contenido nativo normal.
Nativo
El contenido nativo está hecho para hablantes nativos, no para estudiantes: esa es realmente su cualidad definitoria. Puede incluir habla rápida y superpuesta, expresiones coloquiales y estilos de conversación naturales, como entrevistas callejeras o programas de entrevistas. Los hablantes no están ajustando, simplificando o monitoreando su habla de ninguna manera; asumen competencia nativa completa de la audiencia.
Conclusión
No califiques el contenido según lo que dice el título del video, califícalo según la categoría a la que realmente crees que pertenece. No se siente bien para los estudiantes cuando ven un video para principiantes y descubren que no pueden entender ni una palabra. Tampoco es útil para el creador de contenido cuando se le da una calificación que no refleja la dificultad real del contenido.